Третий год жизни – время интенсивного освоения малышом разнообразных способов деятельности с самыми разными предметами, материалами, инструментами. В рамках этой деятельности постепенно меняется поведение ребенка по отношению к окружающим его людям. Кроха все сильнее чувствует потребность заявить о себе как о личности вполне самостоятельной, а значит, достойной признания.

В данном разделе содержится практический и консультативный материал, который поможет педагогам дошкольных учреждений организовать совместную деятельность с детьми с учетом интеграции образовательных областей: социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое, физическое.

Методы и приемы в обучении детей раннего возраста - рекомендации педагогам

Конспект образовательной деятельности по формированию культурно-гигиенических навыков для детей раннего возраста (2-3 года) на тему «Купание куклы Кати» Конспект образовательной деятельности по формированию культурно-гигиенических навыков для детей раннего возраста от 2 до 3 лет на тему: «Кукла Катя приглашает гостей на чай» Беседа с детьми раннего возраста от 2 до 3 лет «Дружим с водой» Полезная инфомация по социально-коммуникативному развитию

Конспект образовательной деятельности по сенсорному развитию детей раннего возраста (2-3 года) «Воздушные шары» Конспект образовательной деятельности по конструированию с детьми второй группы раннего возраста (2-3 года) на тему: «Мостики для зайчат» Буклет для воспитателей – сенсорное развитие детей через дидактические игры Игры на развитие познавательных процессов Мастер – класс Сенсорное развитие детей через дидактические игры. Педагогическая и воспитательная ценность сказок для детей раннего возраста

Конспект образовательной деятельности по развитию речи для детей раннего возраста (2-3 года)  на тему: «Кукла Таня в гостях у детей». Использование сенсорных игр для развития речи детей Использование художественной литературы в развитии речи детей 2-3 лет Условия для развития речи детей раннего возраста

Приобщение детей к художественно-эстетической деятельности. Игры и занятия с детьми. Изобразительная деятельность – мудрое и деликатное средство воспитания маленькой личности. >>> Вебинар "Художественно-эстетическое развитие детей раннего возраста"

«Нетрадиционные формы работы с родителями по вопросам здоровьесбережения» - консультация Конспект образовательной деятельности по здоровьесбережению в группе раннего возраста (2-3 года) на тему: «Кто потерял пёрышки? Конспект беседы с детьми раннего возраста: "Для чего нужна зарядка?" Дыхательная гимнастика для малышей Как заинтересовать ребёнка занятиями физкультурой